segunda-feira, 28 de setembro de 2009
Quem sou EU.
Sou professor formado em Magistério e Letras a cerca de 19 anos, atualmente trabalho na Escola E.E.F.M. Angelina dos Anjos atuando no Ensino Fundamental de 6º a 9º ano e 3º ano do Ensino Médio.
Desde pequeno quis ser professor, a minha primeira professora foi uma tia minha, e eu sempre ouvia dela: “ é muito bom ser professora”, “trabalhar com criança é muito gratificante”, “o único problema é o salário”. Isso nos anos 70.
Cresci ouvindo maravilhas sobre a profissão. Mesmo antes da minha formação docente já ministrava aula de catequese na Igreja Católica onde formei muitas crianças para a 1ª Eucaristia. Quando conclui o magistério fiz o concurso do estado e fui convidado a trabalhar com a disciplina Ensino Religioso. Devido à carência de profissionais, na escola onde sempre trabalhei, tive a oportunidade de atuar em quase todas as disciplinas, o que enriqueceu em muito o meu conhecimento interdisciplinar. Posteriormente concluindo a graduação em Letras passei a trabalhar apenas com Língua Português e Geografia.
Hoje posso dizer que adquiri uma boa experiência na docência onde além de atuar como professor regente já tive a oportunidade de atuar na orientação, coordenação pedagógica, gerencia de ensino, diretor escolar e secretário municipal de Educação. Estamos iniciando um período de novos estudos e descobertas no nosso campo de atuação como professores de Língua Portuguesa. Com o Gestar II, temos oportunidade de ampliar os nossos conhecimentos e aperfeiçoar a nossa prática pedagógica no tocante ao ensino de língua materna.
Muito me orgulha poder estar hoje iniciando este curso de formação continuada na modalidade semipresencial, destinado aos professores da 5a à 8a série (6º ao 9º ano) do Ensino Fundamental, em Língua Portuguesa. Programa esse que tem como foco a atualização dos saberes profissionais por meio de subsídios e do acompanhamento da ação do professor no próprio local de trabalho.
Colegas cursistas, formadores, obrigado por acessar o meu portfólio, sei que sua presença só contribuirá para a minha aprendizagem. Este é um instrumento de identificação da qualidade do Ensino-aprendizagem mediante a avaliação do desempenho. Nele estarão todos os materiais produzidos durante o curso. Não deve esse ser visto como uma pasta onde se guardam coisas que não se usa mais. É algo vivo, dinâmico, que se consulta sempre, que é objeto de reflexão, de análise e de avaliação continua. Ele deve atender à naturezas específicas e aos objetivos de acordo com o trabalho realizado, contudo deve sempre seguir os critérios de: organização: estrutura e apresentação dadas ao portfólio; Seleção: diversidade e representatividade dos trabalhos escolhidos; reflexão: qualidade dos comentários escritos.
Nele constarão informações selecionadas durante o curso, reflexões partilhadas, conclusões e resultados conseguidos que deverão direcionar para novos desafios. Portanto este revela vidas, contam histórias. Será a compilação dos trabalhos realizados por este professor cursista durante o curso.
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