PROJETO DE PESQUISA E INTERVENÇÃO: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO - E-mail em sala de aula

Identificação de sua escola
Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Angelina dos Anjos
Professor: NIVAUDO ALVES DOS SANTOS
Serie: Ensino Fundamental
Disciplina: Língua Portuguesa
Tema:TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO
Titulo: E-mail na sala de aula
Ferramenta: E-mail. Internet, e-mail e Língua Portuguesa: Sistematização das aulas com uso da Mídia e da Tecnologia, propiciando uma forma organizada de ensinar e aprender, motivando para a construção da consciência investigadora.
Objetivo:
• Sistematizar a aula com uso das mídias e das tecnologias, propiciando uma forma organizada de ensinar e aprender;
• Usar a Internet para complementar os conteúdos da aula;
• Registrar fatos relacionados ao tema da aula através da utilização de máquina fotográfica;
• Estruturar as aulas partindo de objetivos pontuais e significativos para motivar a aprendizagem;
• Orientar o aluno por meio do sistema tutoria/online para que construa conhecimento a respeito do tema a ser trabalhado;
• Possibilitar que o processo de aprendizado e construção do conhecimento aconteça de forma colaborativa e interativa;
• Possibilitar que o aluno seja o protagonista, indo em busca do conhecimento;
• Aumentar a atenção e o interesse dos alunos pelas aulas;
Justificativa:
O papel do professor não é apenas o de ensinar, deve criar condições para que o aluno aprenda. Permitir a construção do conhecimento e não apenas a transmissão de informações.
O processo de construção exige que a escola ofereça os mais variados métodos, recursos, instrumentos que motivem a aprendizagem. Trabalhar com projetos incorporando o uso de mídias permite essa construção, pois, possibilita que os alunos se tornem também agentes e não apenas coadjuvantes do processo de ensino-aprendizagem.
Principalmente no mundo atual com o avanço das tecnologias e mídias, os projetos que envolvam esses recursos se tornam mais interessantes e criativos. Pois o uso das mídias é cada vez mais procurado pelos alunos pela possibilidade de "unir o útil ao agradável", tudo muito prático, divertido, interessante. Os alunos passam a ser mais autônomos e participativos.
Enquanto os serviços de correio tradicional distribuem menos de 300 milhões de cartas por dia, mais de 2 bilhões de e-mails ou correios eletrônicos são enviados por dia!
Não resta dúvida que hoje a mídia em maior evidência é a internet. Mas o interessante é que ela também está sendo aproveitada para a educação, para disseminação de conhecimento de uma forma compromissada.
Metodológica:
Colocar à disposição dos alunos endereços de e-mail que eles podem usar para fazer perguntas ou consultar sobre algum problema. Onde eles podem tirar dúvidas e ser orientados sobre atividades de casa da disciplina e orientação sobre organização e apresentação de trabalhos.
Os estudantes não poderão faze uso excessivo deste recurso, mas sabem que podem me encontrar se for preciso. Também elimina a desculpa: "Não sabia qual a página que era para fazer"!
Aluno: pesquisador, construtor do seu conhecimento, administrador do seu tempo e das suas competências; cidadão consciente de sua responsabilidade com a aquisição do conhecimento.
Professor: atua como mediador e orientador do processo de construção do conhecimento;
Recursos:
Para a idealização do presente projeto foram utilizadas as seguintes mídias e tecnologias:
Internet, E-mail, computador, máquina fotográfica, DataShow, aparelho DVD, texto impressos, entre outros.